【教育资讯】2016浙江高考招生工作意见发布：考试、志愿、加分等信息全在这
2016年浙江省高考相关规定发布了，这关系到众多考生的升学大事，其中的各种规定充满了变革与调整，值得我们详细探究。
考试科目与时间安排
首先关于考试科目，2016年浙江高考在全科学考基础上分类测试。例如艺术、体育类考试科目分本、专科两类。而在时间安排上有明确界定，像文理科第一批和第一批提前录取院校等6月26日至6月27日填报志愿，这就需要考生提前规划好时间。考生必须清楚每个步骤的时间点，才能顺利进行高考流程。这种安排是根据浙江教育的整体情况设定的，旨在合理分配考试资源。
不同类别的考试科目和时间安排是为了满足不同学生群体的需求。例如艺术和体育生有特殊的科目分类，这是考虑到他们的专业发展要求。每个时间点对应的工作也符合从考试到填报志愿的一系列流程逻辑。
综合素质评价
对于参加新课改的应届毕业生而言，综合素质评价包含诸多方面，像品质与素养、学习与能力等六方面的评价。采用“写实性评价+等第评价”方式，且评价过程公开。学习能力主要通过学业水平考试的等第来体现。这一评价在学校公示后形成基本信息表。而往届生和未参加新课改的应届生则进行思想政治品德考核。单位对考生思想品德做出鉴定反映在考核表中。这体现了多方面对考生的评价体系。
从学校角度看，需要严谨准确地对学生进行评价，从考生角度来说，也要重视在学习和品德等各方面的表现。不参加新课改的学生不能依靠新课改的评价体系，就需要用传统的思想品德考核方式。
考生文化成绩总分
考生文化成绩总分按报考不同考试类别分别合成。这说明不同考试类别有不同的成绩计算方式。这里涉及到不同类型考生的具体计算策略。按报考类别合成总分是很合理的，因为不同类型考生面对的考试科目和要求不同。
例如在艺术和体育类这里就不能简单地采用文理科普通类的总分计算方式。这种方式尊重了考生的报考多样性，可以更准确地衡量考生水平。同时也符合不同类别的培养目标等多种因素。
高校自主要求
高校可以自主确定是否对考生综合素质评价提出具体要求。如果有要求就必须在招生章程中向社会公布。这给了高校一定的自主权去选拔适合本校的学生。高校可以根据自身的定位和教育理念设定要求。这有助于体现高校之间的差异和各自的特色。
高校有了这个权利，在招收学生时候就可以更好地找到符合本校培养目标的学生。而对于考生来说也能根据高校要求更有针对性地提升自己的综合素质，从而增加被心仪高校录取的机会。
志愿填报
志愿填报是通过“浙江省教育考试网”进行，这是唯一网站。文理科第一批和第一批提前录取院校等6月26日至6月27日填报志愿，第二批和艺术体育类专科批、文理科第三批等按不同时间进行公布。这里要注意各个批次不同的时间。
考生一定要熟悉这个网站并且熟知每个批次的填报时间。错过规定的填报时间会对考生造成很大影响。而且不同批次的院校有着不同的填报规则和时间安排，考生得做好相应准备。
高考加分项目
关于高考加分项目，1.2015年1月1日前在特定项目获奖的高中应届毕业考生符合条件可加分。户籍在景宁畲族自治县满足相关条件的非少数民族考生，报考某些高校也适用。另外所有申请体育加分的考生要参加全省统一认定测试，体育类专业考生不享受体育项目加分政策。
高考加分项目需要符合严格的规定。这也能体现高考公平性的维持。考生要准确判断自己是否符合加分情况，不能弄虚作假。
你想知道这些规定对你或者你身边考生的影响大不大？欢迎在评论区讨论分享，也多多点赞这篇文章。
