2022江苏泰州中考政策详解:等级与分数并重,音乐美术纳入中考
政策亮点初现
江苏泰州在2022年中考政策上有重大举措,成为省内首个将音乐、美术按“等级 + 分数”形式纳入中考的地方。这里“等级”是初中三年学生艺术素质学习过程评价,分A、B、C、D四个等级,报考普高和职高艺术特长生需A等级,D等级无法被四星级普高录取,中考还新增音乐、美术各5分。
该政策一经出台就引发广泛关注,毕竟这打破了以往中考只重传统科目的局面,让艺术素质教育在升学考核中有了重要体现,一时间成为家长、学生和教育界的热门话题。
家长担忧负担
政策公布后,不少家长有所顾虑,担心音乐、美术进中考会增加孩子负担。他们害怕孩子原本学业就重,再加上这两门新增考试压力会更大。还有家长忧虑会引发孩子到校外辅导机构突击学习的现象。
泰州市教育局体卫艺教处处长王艳对此进行了解释,称各小学、初中都有开设艺术课程,正常开足音乐、美术课,孩子掌握基本知识参加中考没问题,送孩子去校外培训也不一定有用,社会培训较片面,并非提升艺术素养的有效途径。
考试性质解读
泰州将音乐、美术纳入中考,这只是合格性考试,不是选拔性考试,考试内容不会超出课程基础知识范围。江苏省推行此政策,目的在于倒逼学校重视艺术素质教育,让各地各校开足开好音乐、美术课,提高教学质量。
长期受“应试思维”影响,不少学校尤其是农村学校存在只教考试科目、忽视音体美课程的情况。而音乐、美术进中考正是为了改变这一现状,促进学生全面发展。
农村教育短板
中考增加音乐、美术考试,大家还担心农村孩子会吃亏。这并非没有道理,因为全省农村学校音乐、美术老师紧缺,导致艺术教育缺失,教学资源远比不上城市学校。
业界人士指出农村教育在这方面的困境,不过也表明音乐、美术进中考长远来看有利于农村艺术教育短板的提升,对农村孩子素质的全面发展有积极意义。
积极应对之策
针对农村学校音乐、美术教育薄弱的难题,江苏省各地积极行动。泰州市教育主管部门在招聘老师时增加音体美老师比例,针对性地对农村学校音美专兼职老师进行培训,提高他们的教学水平。
11月底,江苏省出台了音乐美术老师职业技能标准,这为提升全省中小学艺术老师教学质量提供了基本准则,也将推动农村音乐美术老师的能力提升。
未来发展展望
泰州这次中考政策的变革只是开端,未来很可能会有更多地方参考借鉴。这一政策不仅影响当下学生的升学,更将推动艺术素质教育在中小学教学中的地位提升。
音乐、美术进中考为学生打开了全面发展的大门,但也对学校、家长和学生提出了新挑战。如何在提升学生艺术素养的同时不增加过多负担,是未来需要不断探索的课题。
对于2022江苏泰州将音乐、美术纳入中考的政策,你觉得会对今后的教育发展产生哪些具体影响?欢迎大家评论留言,点赞并分享本文!