2022江苏泰州中考政策详解：等级与分数并重，音乐美术纳入中考

政策亮点初现

江苏泰州在2022年中考政策上有重大举措，成为省内首个将音乐、美术按“等级 + 分数”形式纳入中考的地方。这里“等级”是初中三年学生艺术素质学习过程评价，分A、B、C、D四个等级，报考普高和职高艺术特长生需A等级，D等级无法被四星级普高录取，中考还新增音乐、美术各5分。

该政策一经出台就引发广泛关注，毕竟这打破了以往中考只重传统科目的局面，让艺术素质教育在升学考核中有了重要体现，一时间成为家长、学生和教育界的热门话题。

家长担忧负担

政策公布后，不少家长有所顾虑，担心音乐、美术进中考会增加孩子负担。他们害怕孩子原本学业就重，再加上这两门新增考试压力会更大。还有家长忧虑会引发孩子到校外辅导机构突击学习的现象。

泰州市教育局体卫艺教处处长王艳对此进行了解释，称各小学、初中都有开设艺术课程，正常开足音乐、美术课，孩子掌握基本知识参加中考没问题，送孩子去校外培训也不一定有用，社会培训较片面，并非提升艺术素养的有效途径。

考试性质解读

泰州将音乐、美术纳入中考，这只是合格性考试，不是选拔性考试，考试内容不会超出课程基础知识范围。江苏省推行此政策，目的在于倒逼学校重视艺术素质教育，让各地各校开足开好音乐、美术课，提高教学质量。

长期受“应试思维”影响，不少学校尤其是农村学校存在只教考试科目、忽视音体美课程的情况。而音乐、美术进中考正是为了改变这一现状，促进学生全面发展。

农村教育短板

中考增加音乐、美术考试，大家还担心农村孩子会吃亏。这并非没有道理，因为全省农村学校音乐、美术老师紧缺，导致艺术教育缺失，教学资源远比不上城市学校。

业界人士指出农村教育在这方面的困境，不过也表明音乐、美术进中考长远来看有利于农村艺术教育短板的提升，对农村孩子素质的全面发展有积极意义。

积极应对之策

针对农村学校音乐、美术教育薄弱的难题，江苏省各地积极行动。泰州市教育主管部门在招聘老师时增加音体美老师比例，针对性地对农村学校音美专兼职老师进行培训，提高他们的教学水平。

11月底，江苏省出台了音乐美术老师职业技能标准，这为提升全省中小学艺术老师教学质量提供了基本准则，也将推动农村音乐美术老师的能力提升。

未来发展展望

泰州这次中考政策的变革只是开端，未来很可能会有更多地方参考借鉴。这一政策不仅影响当下学生的升学，更将推动艺术素质教育在中小学教学中的地位提升。

音乐、美术进中考为学生打开了全面发展的大门，但也对学校、家长和学生提出了新挑战。如何在提升学生艺术素养的同时不增加过多负担，是未来需要不断探索的课题。

对于2022江苏泰州将音乐、美术纳入中考的政策，你觉得会对今后的教育发展产生哪些具体影响？欢迎大家评论留言，点赞并分享本文！